具体活动课程内容分为:高空项目、中空项目、低空项目、地面项目、心智项目、室内项目。固定的中低空项目有信任背摔、毕业墙、电网。高空项目有高空断桥、高空独木桥、高空抓杠、天梯、合力过桥、绝壁逢生和攀岩。地面项目有:雷阵,盲人方阵、同心鼓、有轨电车等。素拓基地场地设置合理,项目足以满足日常教学,素拓基地和操场毗邻,学生在上素拓课时,可以借用操场做更多有意义的项目。
训练目标:
我校两天的班级凝聚力提升拓展训练课程一般选择8个经典项目供学生体验学习,通过课程想要达到以下几方面的目标:
1.自我发现:通过项目体验能够了解自己,认识自己取悦自己,引导学生克服困难,发掘自身潜能,培养创造性。
2.树立愿景:为学生建立适当的学习情境,提高学生对团队的信赖感和忠诚度。
3.学习兴趣与人际交往的需求:培训过程不仅是个人的发现过程,也是一种社交活动,通过培训提高学生学习兴趣,并建立一定的人际关系。
4.信任与关爱:通过培训让学生感受到来自团队的关爱,并建立信任的团队氛围。
5.成功导向:树立挑战困难的信心与决心,并积极追求成功,正确的面对失败并从中学习,为成功积累必要的经验。
6.竞争与合作的关系:了解竞争的深远意义,使学生认识到竞争与合作是辩证统一的。
7.彼此认同:认同多样性及提高包容力,允许多种可能存在。
8环保理念:爱惜环境,节约能源的意识培养
9.反思与分享:通过活动学会反思和育人分享。
10.服务意识:时刻为他人着想,尽己所能为他人服务,有助于和谐团队的建立。
实施方法与活动设计
班级凝聚力提升拓展训练营课程体系
教学内容 | 课程类型 | 学期 | 学生群体 | 层次 |
理论知识:拓展训练起源;体验式学习介绍;破冰游戏;学生初识。 | 破冰 | 第一 第五 | 专升本大一 普本大三 | 理论 |
学生团队初步建设:队长、队名、队训、队歌、队徽,团队文化展示 | 团队初建 | 第一 第五 | 专升本大一 普本大三 | 较低风险 |
雷阵、盲人方阵、同心鼓、有轨电车等项目体验, | 地面项目 | 第一 第五 | 专升本大一 普本大三 | 较低风险 |
信任背摔、孤岛求生、电网等项目体验 | 低空项目 | 第一 第五 | 专升本大一 普本大三 | 较高风险 |
高空断桥、攀岩等高空项目体验 | 高空项目 | 第一 第五 | 专升本大一 普本大三 | 较高风险 |
七巧板、急速60秒等项目体验 | 心智项目 | 第一 第五 | 专升本大一 普本大三 | 低风险 |
团队飞盘、挑战150等项目体验 | 竞技项目 | 第一 第五 | 专升本大一 普本大三 | 较低风险 |
毕业墙、单孔电网、风雨人生路等项目体验 | 团队融合项目 | 第一 第五 | 专升本大一 普本大三 | 较高风险 |